重回学生时代

七月流火，却难挡我们学习的热情。

忘记年龄的差距，忽略酷热的天气，我和伙伴们有幸来到美丽的承德，参加了全国中小学微课程设计高级研修班的学习，重回学生时代！

研修的课程，是新奇的。《中小学计算机教学大纲》的撰稿人，号称“火爷”的陈星火老师给我们带来了最前沿的微课程信息。两个半天，陈老师用详实的范例，生动的语言系统地讲述了微课程的起源，发展过程，应用范围，重点讲解了微课程中最最重要的部分——微课的制作。那是一个充满挑战的世界！你应该是一个成熟的设计者，设计出每一个5分钟的脚本，就像是制片人；你应该是一位出色的导演，设计好每一个动作、台词与细节，保证每一个5分钟中的每一秒准确生动；你应该是一名杰出的计算机编程制作高手，熟练操作各种相关软件视频后期制作剪辑出精彩的5分钟微课成本。那是一个充满机遇的世界！无生上课的时代已经到来！你掌握并拥有它，你就会创造你所想象不到的价值，普惠众生，走在教学的最前沿，与世界接轨！最难忘记，是陈老师那不老的精神。如火的热情。愉悦地接受最新鲜的事物，愉悦地传递着满满的正能量。永远充满了激情，不服输，不服老，渗透在他的一言一语中，流淌在他奔放的热血里，创造不老的传奇！一个60多岁的老人尚且如此，正值中年的我又该怎样呢？

研修的课程是内外兼修的。《中小学期刊》的主编谢凡为我们带来了精彩的论文写作指导。虽是熟悉的课题，但是，谢主编认真的态度深深地打动了我。尤其是她单薄身体里迸发的能量，让我深思：你愿意默守陈规，一成不变地生活，还是接受挑战，改变人生？我愿意像她一样，做一个有情怀的人，不虚度此生。

研修的课程是高效的。北师大教授马秀麟给我们打开了一扇窗，向我们介绍了慕课、PRIZE的先进用法，用具体详实的案例，现场向我们演示制作过程。虽然条线有限，没有现场操作，但是却给我们指向了一条路，便捷，有效，指引我们高速前进的路。

六天的学习，让我重返校园，找到了学习的动力，学习的激情；忘记了年龄，克服了懒惰。老师们用他们的博学，认真，重新点燃了我学习的热情，重返校园，重获青春！

沈阳市实验学校    张   杰